這是一本教孩子學整理的親子書,孩子的整理習慣要在3歲可以收納玩具開始養成,這就要家長來引導,家長要做的不是對孩子大喊大叫,而是用有效的方式教孩子整理,擺放、丟棄、固定位置等,都是需要家長來跟孩子一起完...
查看詳情孩子磨磨蹭蹭、拖拖拉拉似乎已經成為家長共同的心病。本書從心理學角度劃分了拖延的四種類型,讀者可以通過測驗和案例描述分析拖延的深層原因,了解拖延者在推遲完成任務時究竟在想什么、有怎樣的感受,并據此對癥下...
查看詳情我說話的聲音是不是很滑稽? 如果我在游泳選拔賽中失敗了怎么辦? 如果我的演講搞砸了怎么辦?大家會嘲笑我嗎? 這些都會讓我很尷尬! 托馬斯有點害羞,但是最近他的緊張情緒都影響了他的學習和生活,他在課...
查看詳情《我能與人友好相處》一書是幫助小學生提升理解他人想法和感受的能力,學會與人友好相處的心理自助讀物指導書。全書分為8章,從共情入手,在幫助兒童理解共情涵義的基礎上,認識每個人看待事物的角度和方式以及每個...
查看詳情小學階段的孩子在心理、身體、學習和社會生活方面都發生了巨大的變化和發展。他們開始經歷考試、結交親密朋友、承擔責任,并對有關自己的一切獲得越來越多的知識和理解;他們也可能會開始將自己與他人進行比較,并受...
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查看詳情貝絲很崇拜她的姐姐珍妮。珍妮喜歡的東西她都喜歡——包括粉色!但是,珍妮嫉妒貝絲在生日派對上成為大家關注的焦點,于是,她把妹妹收到的生日禮物藏起來。后來,珍妮意識到貝絲不再是個小嬰兒,而是一個崇拜姐姐的...
查看詳情貝絲很崇拜她的姐姐珍妮。珍妮喜歡的東西她都喜歡——包括粉色!但是,珍妮嫉妒貝絲在生日派對上成為大家關注的焦點,于是,她把妹妹收到的生日禮物藏起來。后來,珍妮意識到貝絲不再是個小嬰兒,而是一個崇拜姐姐的...
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